Татьяна Потехина (Новосибирск)
ТАТЬЯНА ПОТЕХИНА, физиолог, хормейстер-пианист, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, доцент МЕЖДУНАРОДНОЙ СЛАВЯНСКОЙ АКАДЕМИИ (Сибирское отделение, президент - академик Казначеев С.В.)
Живу в Новосибирске, в научном городке. Окончила НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ по специальности биология с квалификацией физиолога и НОВОСИБИРСКУЮ ОБЛАСТНУЮ МУЗЫКАЛЬНУЮ ШКОЛУ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ОНМЦ по специальности хормейстер-пианист.
Работала в научно-исследовательских институтах г. Норильска и г. Новосибирска. Последние 20 лет работала музыкальным руководителем в Детском комбинате посёлка Краснообск; педагогом дополнительного образования в СИБИРСКОМ КАДЕТСКОМ КОРПУСЕ г. Новосибирска; физиологом в НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ "МЕДИА".
В настоящее время работаю методистом и педагогом дополнительного образования в ЦЕНТРЕ РУССКОЙ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ "ЛАД" при Доме Культуры п. Краснообск. Веду два небольших факультативных курса ("Методика коррекционной работы на уроках музыки" и "Основы психофизиологии движения") на факультете МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НОВОСИБИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА.
Разработала программу "Коррекция психофизиологического развития детей средствами элементарного музицирования", получившую диплом и Медаль памяти профессора Мельникова М.Н. по результатам Конкурса "Через прошлое к будущему", на СИБИРСКОЙ ЯРМАРКЕ, г. Новосибирск.
Моё знакомство с педагогической концепцией музыкального воспитания Карла Орфа началось на семинаре Л.В. Виноградова (1988), и продолжилось на семинарах российских педагогов (В.А. Жилина, Т.А. Боровик, С.А. Жилинской, И.Э. Сафаровой, М.В. Махнёвой), и на Международных семинарах с участием ведущих педагогов Орф-института (г. Зальцбург, Австрия; Мануэлы и Михеля Видмер, Эрнста и Кристианы Виблиц, Барбары Хазельбах, Ульрики Юнгмайер, Райнхольда Виршинга, Дага Гудкина, Андреа Остертаг, Андреа Санджоржио, Сойли Перкио, Ориетты Маттио, Кристы Коган, Леонардо Ривейро). Всем им я бесконечно благодарна за счастье принадлежать и работать в этом могучем педагогическом направлении музыкального воспитания, которое коротко называется Орф-педагогикой. В этом потоке я нашла свой ручеёк.
В сферу моих интересов входят вопросы биологических аспектов культуры вообще и музыкальной - в частности. Меня интересует, каким образом можно решать проблемы развития детей, коррекции развития, адаптации ко всему многообразию жизненных ситуаций средствами элементарного музицирования. С 1992г. провожу семинары по интересующим меня вопросам для музыкальных руководителей и воспитателей детских дошкольных учреждений, логопедов, психологов, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования.
Веду групповые и индивидуальные уроки музыкального воспитания, развития и коррекции развития с детьми от 2-х до 17-ти лет.
Последнее время имею хорошие результаты в работе с аутичными детьми и детьми с задержкой психического развития.
Готовлю к публикации программу "Коррекция психофизиологического развития детей средствами элементарного музицирования" (30-35стр.); брошюру "Пример терапевтического эффекта ритмического самовыражения" (30-35стр.), написанную по материалам успешного опыта работы с аутичным ребёнком; и, наконец, первую часть давно задуманной книжки "Биологические аспекты культуры. Заметки физиолога" из опыта многолетних наблюдений и размышлений.
|
